思路: 第九关的目标是分别输出“5”、“10”、“15”和“20”,而题目中给出的限制条件是不能使用数字和字符串常量。因此,我们首先需要想到的是使用计算来得到这些输出结果。 具体地说,在第九关中,...

思路:

第九关的目标是分别输出“5”、“10”、“15”和“20”,而题目中给出的限制条件是不能使用数字和字符串常量。因此,我们首先需要想到的是使用计算来得到这些输出结果。

具体地说,在第九关中,我们可以使用数值变量、数值运算符(如加号“+”、减号“-”等)和数学函数(如平方根函数“sqrt”、三角函数“cos”等)来实现目标结果。下面,我们将结合这些编程元素来展开思路。

解释:

在第九关中,我们可以使用数值变量来存储中间结果,以便于进行计算。例如,我们可以定义一个名为“num”的变量,并将其初值设为0。接着,我们可以通过使用不同的数值运算符来修改变量“num”的值,并在最后输出变量的值即可。

具体来说,我们可以通过以下方式得到要求的输出结果:

1、输出“5”:可以通过将变量“num”加上5来得到“5”这个输出结果。因此,我们可以使用以下代码来实现该目标:

```

num = 2 + 3

print(num)

```

在上述代码中,我们使用了加号运算符来将数值2和数值3相加,得到了一个值为5的中间结果,并将该结果存储到了变量“num”中。接着,我们使用“print”函数输出变量“num”的值,从而得到了所需的“5”这个输出结果。

2、输出“10”:可以通过将变量“num”乘以2来得到“10”这个输出结果。因此,我们可以使用以下代码来实现该目标:

```

num = 5 * 2

print(num)

```

在上述代码中,我们使用了乘号运算符来将变量“num”的值乘以2,得到了一个值为10的中间结果,并将该结果更新到变量“num”中。接着,我们使用“print”函数输出变量“num”的值,从而得到了所需的“10”这个输出结果。

3、输出“15”:可以通过将变量“num”加上5再乘以2来得到“15”这个输出结果。因此,我们可以使用以下代码来实现该目标:

```

num = (2 + 3) * 2 + 5

print(num)

```

在上述代码中,我们先使用加号运算符将数值2和数值3相加得到5,再使用乘号运算符将得到的结果乘以2,最后再加上5,得到了一个值为15的中间结果,并将该结果更新到变量“num”中。接着,我们使用“print”函数输出变量“num”的值,从而得到了所需的“15”这个输出结果。

4、输出“20”:可以通过将变量“num”乘以4再开平方来得到“20”这个输出结果。因此,我们可以使用以下代码来实现该目标:

```

num = 5 * 4

num = round(sqrt(num * num))

print(num)

```

在上述代码中,我们先使用乘号运算符将变量“num”的值乘以4,得到了一个值为20的中间结果,并将该结果更新到变量“num”中。接着,我们使用“sqrt”函数对变量“num”的值进行开平方操作,并使用“round”函数将计算结果四舍五入为整数。最后,我们再使用“print”函数输出变量“num”的值,从而得到了所需的“20”这个输出结果。

内容延伸:

除了上述的编程元素外,我们在第九关中还可以使用其他的编程元素来实现目标结果。例如,我们可以使用循环结构来重复执行同一段代码,使用